摘  要

清末民初，在西学东渐和“开民智，兴民权”的时代浪潮下，产生了一批题材内容和制作技艺均有别于传统旧年画的新年画。辛亥革命后，在直隶教育司和民间力量共同作用下，这批具有新思想意识的年画样稿被称为“改良年画”，因“既反映民俗生活，又极富时事政治色彩，兼及新人新事、新的伦理道德和新的社会风尚”，起到鞭笞封建陋习和启发民智的社会宣教作用。

目前对于改良年画的研究，有两种不同的路径。一是秉持历时性的艺术功能论视角，梳理其历史发展脉络和社会价值。例如改良年画“开启了年画作为一种特殊的海报形式为政要服务、为政府推动改革和宣传服务的中国海报新方式，进而使年画成为官方对广大民众的宣传利器”，同时西方石印技术、新闻画报等新社会现象对幽默讽刺年画、维新启蒙年画和新鲜事物年画的绘画风格、功能转型也产生影响，等等。二是从图像与其所在时代语境的关系视角出发，就其创作、传播和应用语境讨论其社会价值。如“改良年画都是启蒙运动中一种不容忽视的思想载体和视觉媒介”，“从理论上讲有益于缓解近代以来城、乡之间知识鸿沟日益扩大的趋势”等等。此外，关于改良年画中女性形象的讨论，大多围绕女学兴办、女权独立、性别意识觉醒、参与社会工作等关乎近代妇女解放的内容展开。如胡小京将改良年画与天津近代女学兴办相联系。侯杰、王凤以杨柳青改良年画为例，讨论了女性身份、社会角色和地位的转型过程。

对于从语境出发分析图像背后的历史、观念和社会，许多学者在此已颇有见地。从文化价值角度而言，图像资料“蕴涵着某种有意识的选择、设计和构想，隐藏了历史、价值和观念”。在结构主义、功能主义、符号学的影响下，“社会人类学者经常把所研究的社会—文化单位看成稳定的整体”。因此，可以从文化整体观、符号和场域视角着手，深入研究图像的产生、发展和传播等方面与社会文化变迁的内在联系。

在清末民初迫切需要唤醒国民意识的社会语境下，女性是被压迫得最深重的群体，容易成为彰显社会进步、分解旧社会家庭结构和开启民智的代表性符号。因此，改良年画中的女性形象具有较强烈的时代象征和时政性意味。而在面对国家与地方政治制度、思想文化尚未达到互相融合的“共洽”状态时，“自上而下贯彻下来的国家制度是必须接受的‘既成事实’，[民众]接受的过程也是尝试、斟酌、置换、再造的过程，以谋求与自身当下的生存状态的恰当对接”。不同群体、个体之间的权力关系网络通过调适来瓦解旧的场域，建构新的场域，最终达成某种平衡。探究改良年画所蕴含的妇女解放内容和权力群体的场域互动，具有特定历史时期的代表性和象征性。

本文试图从清末民初改良年画女性形象的变迁中，分析其背后反映的西学东渐进程、女性社会角色变迁以及社会礼俗秩序变迁，继而从民众主体的身体实践视角把握改良年画中的女性形象背后所反映的“生活美”和“文化美”。

一、思想启蒙：

晚清女权意识的觉醒与传播

改良年画中相对独立的女性形象产生于特定的社会文化背景，受到来自晚清报刊和近代启蒙思想的深刻影响。清末的女权意识觉醒伴随近代西学东渐和国家民族话语的兴起，是对两性关系的重新审度，是涉及民族危亡与个体解放、传统与现实、精英与民众之间的权力过渡与“博弈”过程，体现对女性身份、形象、社会角色场域的重新建构。当时的中国正处于新旧过渡、内忧外困的历史时期，民族矛盾、社会阶级矛盾空前尖锐，需要借助某种工具实现上下连通，唤醒国民意识，团结民族力量来共同抵御外辱。而《女子世界》《点石斋画报》等报刊关注到了底层民众的现实生活和女性的潜在力量，通过描绘时事新闻和反映社会现实，不仅促进了女性解放和女学兴办，也对改良年画产生和发展起到思想启蒙和内容创新的引领作用。

鸦片战争后，西学东渐的互动关系由最初的洋人主动输入，转变为国人主动学习西学所包含的科学技术、近代学堂教育、政治制度和启蒙思想，并将其与本土文化和社会风俗进一步融合，推动传统社会结构和民众思想观念不断变迁。“晚清时女权主义曾点滴传入中国，至五四时期才被大量介绍过来”，因契合“天赋人权”“民主”“平等”的先进理念，而被进步学者们频繁使用。女性作为长期在封建体制下被压迫的社会力量，重新被融入反帝、反封建的民主革命浪潮中，标志着近代女性解放新阶段的来临。

一般情况下，衡量女性的社会价值大小，是基于她们的社会角色和社会行为，想要提升女性的社会影响力，转变其传统角色定位，需要在价值观念上赋予其权利。早期学者们提出性别平等、男女平权的观念，指出女子可以与男子一同抵御外辱，共同承担起救亡图存的家国重任。康有为将男女平等上升到“天理”层面，认为“故以公理言之，女子当与男子一切同之……此为天理之至公，人道之至平”。秋瑾提出“男女平权天赋就，岂甘居牛后？”莫虎飞呼吁“是故男子当尽爱国之责任，女子亦当尽爱国之责任；男子当尽国民之义务，女子亦当尽国民之义务”。以上言论为近代妇女解放思潮和反帝反封建革命思想理论奠定了基础。清末以《女子世界》《女学报》《中国女报》《中国新女界杂志》为代表的三十余种女子报刊和《女界钟》《女界泪》等专著如雨后春笋般出现。后期伴随女性精英阶层的壮大，服务于女性主体权利的声音和诉求也逐渐扩大。秋瑾、何震、吕碧城、康同薇、孙清如等人的言论逐步得到认可，妇女解放与和男性一同参政、受教育，享有婚姻自由的话题一起成为社会变革期间重点关注的“社会新象”。民国初年，在“青黄不接”、外债严重的情形下，一些有志之士考虑到国内“女子被束缚于家庭，缺乏就业机会和独立地位”，希冀通过发展职业教育，发展实业救国，由此“职业教育和女子教育都有了相当程度的发展”。此时“观照女权，倡导女界”的自我赋权，借助报纸、学堂和演说这“传播文明三利器”，女界革命思潮迅速向社会各界扩散，为晚清改良年画中女性形象的变迁提供了思想启蒙和内容先导。

然而，由于晚清倡导女界革命的主要群体是知识精英，而从具体日常生活事象的角度，关注女性在女界革命和社会变迁中发生的微妙变化，此类研究还相对薄弱。受民国初年移风易俗、树立新风的时代需要，知识精英与民间画师们借助民众广泛认可、目识能详的“图像工具”——年画，展开了开启民智的宣导，由此改良年画应运而生。一方面，改良年画可以沟通“精英”与“民众”，化解多数不识字的民众对文本内容的解读；另一方面，又起到了新思想广宣的功用。

二、改良年画女性形象的变迁

与应用场域建构

清末西方生活理念的传入对中国社会风俗的影响，显性的表现是在家居日常应用以及女性解除缠足、服饰装扮等方面，隐形的表现则是通过文学、艺术、商品等内容的传入，改造民众的思想理念。传统年画由于缺少对新事物、新思想的展现，甚至有不少反映封建迷信陋俗的内容，与当时所倡导的民主启蒙思想不甚符合。而想要实现新旧交替时期“移风易俗”的目标，仅靠单一的政教宣传，难以以“接地气”的形式与大众产生“共情”和“心理联动”。于是一些新知识阶层提出对旧年画进行改良，“自上而下”地将晚清报刊和社会生活中展现的新思想、新观念、奇闻逸事、新风俗“图像化”于年画之中，从大众审美和民俗教化层面进行宣教。

“改良年画”一词最早是由彭翼仲在其主办的《京话日报》中提出，“以为可以辅助教育，欲令其随时加以改良”。他还请风俗画师刘炳堂试画一幅孩童提灯的年画，后附有爱国宣传文字，名曰“改良年画”。之后杨柳青“齐健隆”等全国各地年画店刻印了诸多参与时兴思想宣传的改良年画，如《女子爱国》《女子求学》《自强传·学堂图》等新画样。民国初年，天津教育司社会科组织搜集各地年画以供审核，《秦中公报》报道：“此查年画一事，最足触发美感，增进常识，关系校外教育至为重要……［改良样本］供社会之欢迎，增国民之道德，移风易俗，大启文明……”在教育司社会科宣传动员下，改良年画进一步扩展，采用新兴彩色石印技法，就形式、题材、内容等方面进行改良。这其中不乏针砭时弊、讽刺幽默内容的改良年画，如《改良新词歇后语》《改良咲谈男女双怕》《夫唱妇随妻贤夫顺》等。1918年《教育周报》颁布实施《改良年画之办法》，推广忠孝节廉的新年画。之后改良年画在政权更迭、常年战乱中时断时续。1937年《民众周报》发表《愿大家起来！从事“改良年画”的事业！》的文章，呼吁通过改良年画“以小见大”，让妇孺借助年画学习和讲述新知，成为家庭教育的“课本”，来挽救因底层文盲过多引发的“知识恐慌”。天津市民众教育馆秉持“利用旧俗，宣传救国”的思想，取缔迷信故事等不良年画，由年画馆印售新年画，以年画促使人民觉醒的社会价值被重新挖掘。

改良年画相对于传统年画，在创作视角、技法、题材内容等方面有所拓展及创新，内容兼有俗世生活的幽默，也有时事新闻、奇闻逸事、社会局势的反讽，更有时兴观念的传达。改良年画中的女性题材大多采用图文并茂的形式，按题材类型划分，主要有以下几类：

一是反映女学兴办和男女平等的年画。晚清维新派女权启蒙的舆论思潮，与女学堂的兴办联系紧密。如《自强传·学堂图》反映了清末天津学堂成立的景况。《女子求学》图像展示了一位私塾教师和两位裹足、着传统服饰的年轻女子认真求学的场景。题图配文“……女子深居闺阁，就知道小小的裹两只脚，一点事情不作，一点学问不讲求，坐吃坐穿，简直的是一个废人。”此画在题图末尾指出，“近来设立女学也不少咧，少年女子，要是趁此机会，快快的认些字，讲求些学问，渐渐的男女也就一样看待，没有轻视女子的拉［啦］”。《女子自强》同样揭露了女性在家不劳动的弊端。题图配文“一男子养着好几口，女子裹了两只小脚，诸事不能用力……男子受了累，女子亦必活不了，中国不强，大病在此……”并反问“若是男女一样做活赚钱，还有不好过的吗？”以此指出女子深居闺阁，裹足不前，延及到中国当时内忧外患之境地，将女性的独立与国家命脉相关联，倡导女子应同男子一样参与社会劳动。《家庭教育》描绘了母亲辅导子女学习的场景，配文“欲谋社会改良，先讲家庭教育。女学遍地发达，母教自然普及……自古贤圣文豪，皆受母教之益……望我中华国民，家庭当讲教育”，进一步凸显了女性掌握知识的重要作用。《幼稚园》反映了民国初年学前教育改革后，孩子们在幼稚园中活动的场景。图中的女性形象有身着西式服装礼帽，负责教识数、唱歌的女教员及保姆。透过图像可以感知，这一时期女性在社会中的角色和地位被重新勾勒。“倡导女性参与社会工作”的妇女解放观念逐渐从上层知识分子的文化启蒙扩展到政府机构的倡导，达到“宣教”“正俗”的效果。

关于女学兴办的改良年画，还包括倡导女性参与爱国革命、接受教育和体能训练的内容。如《女学堂演武》刻画了女学生身着西式窄袖袄配阔腿裤、半筒黑靴、头戴圆顶礼帽演练兵士操的场景，背景中的物品摆放是中西结合式，体现出西式教育和生活方式融入传统学堂教学。同一时期还有描绘女学堂学生打靶、列队等军训活动的杨家埠年画《女学生习武》《天津高等女学堂大演操》，也作为反映时事的新潮年画接连印售，这些图像不仅体现出西学东渐对民间的影响，也从侧面表现出清末国民革命意识的觉醒。当时的女学不仅重视对女性思想知识的学习，而且也注重加强女性身体素质的训练，力图培养出一批胆识和能力不输于男儿的新知女性。晚清之时的女教习和女学生“像一个被置于放大镜之下的群体，被整个社会全面地、透彻地审视着和观察着。这使得现实和再现之间的界限变得模糊甚至交错”。此时的报刊、戏剧、小说乃至改良年画中的女性形象，反映出社会不同群体对女学兴办、女界革命的渴望、期盼和渐渐接纳。但这其中依然弥漫着封建传统思想，如女学堂的公私界限、男女有别的规范等，仍是“内外之别”，女学经常被时人评头论足或遭到非议，距离实现女性彻底的自由解放还需要一定时间。

另外，改良年画和新兴改良戏曲剧目的演出情节相互映照。如《女学堂捉妖》描绘了清末女学堂十名学生与妖怪斗法的场景，配文“西洋云山出妖精，伤害黎民甚苦情。国王出在无及耐，大速进京报大清。太后金殿出圣旨，惊动学堂女英雄。跟着教习学的艺，要于［与］妖怪赌斗争……十个美女捉妖怪，从此以后得太平。全家得胜交圣旨，女学堂中头一功”。从配文大致推断出其故事框架似乎是《平妖传》类古本小说的翻版，慈禧太后颁旨后女学堂十姐妹自告奋勇前去捉妖，这与晚清桃花坞年画《杨门女将征西》桥段相似，反映了当时民众把西洋列强视为祸国殃民的妖怪的心理，女学堂的设立在于“扶保大清”，期冀通过女学兴办壮大革命力量、实现世间太平的理想。《自强传》《女子爱国》同作为近代改良戏曲，后演变为“戏出年画”。而“晚清中的部分反帝反封建的木版年画女性人物形象的出现，在某种程度上超越了原初女性人物在木版年画中所代表的祈福纳吉的民俗信仰形象，体现了女性对现实时弊的关注”，女性的自我价值和社会价值得以拓展。

二是时事谐趣类改良年画，其内容主要是反映新鲜事物、新观念、奇闻逸事和讽喻封建腐朽、民众麻木愚昧的思想，大多在“醒世”类报刊上出现，表达了当时国民救亡图存、反思社会制度的意识逐渐觉醒。例如，清末上海画店根据《申报》报道的街头谣言绘制的《娃娃换肉》，介绍留声机的《新刻话匣自唱时调》等。还有刻画夫妻关系的连环画，分为上下两部分，上半部分《阴盛阳衰》《妻打男挨》两幅图，以夸张诙谐的方式反映了女子使唤丈夫洗衣，打丈夫打到跪地求饶的滑稽场面，揭露了当时一些男性吃喝嫖赌、罔顾国家危亡，故遭妇女惩罚的社会现状。下半部分年画《改良咲谈男女双怕》《男女平权夫唱妇随》变成夫妻间以礼相待、夫唱妇随的场面，体现民众所期待的男女平权、礼仪为先的夫妻生活。上下两部分男女权利和家庭地位有着强烈的对比规训意味，除了讽刺时弊，还从婚姻两性关系角度“挑战”了旧封建礼教思想，体现出社会对女性家庭地位提高和自主意识觉醒的期待。

三是吉祥类年画，包含节庆习俗以及对“生命绵延”“吉祥求美”等母题的传承，如表达对五谷丰登、吉祥富贵生活期盼的《时来运转》，描绘发财以后买了洋车的《发财还家》等。

四是反映妇女参与社会及生活类年画，内含西学东渐对沿海和内地、城市和乡村的不同影响程度。这些改良年画绘制的题材内容反映了近代开埠城市的旧城新貌，包含新的城市交通、科技等对民众社会分工、生活方式的影响。例如《仕女梳妆闺门画》，画面体现上海闺阁仕女保留身着传统服饰和裹小脚的习俗，但家具、梳妆用具则是中西并用。描述上海铁路交通发展的《上洋新出火车开往南京》出现了乘坐洋车的西洋女性和乘坐人力车的中国女性。《上海四马路洋场胜景图》将不同国籍、不同身份、乘坐不同交通工具的女性融合在一幅画面中，体现同一时空范围女性的不同生活样态。这种新奇样态的内容也为年画的销售拓展了空间。此外还有《时装仕女》《十美踢球图》等反映女性近代服饰和日常娱乐活动的年画。

改良年画还是传播新兴事物和新思想到内地和乡村的“文化工具”。例如绵竹年画名家姚春荣绘制的《骑车仕女》作为清末新兴仕女画的代表作，刻画的是一位既有传统仕女风范，又受现代工业文明感召的新女性形象。年画中的女性身着旗袍、头戴男士瓜皮帽，骑着一辆轮辐呈花瓣状的自行车。但令人忍俊不禁的是自行车虽然具有前后轮和轴承等结构，却缺少链条、座椅等必备零件，作者还将自行车把手“龙头”以真正的神兽“龙头”形象绘制。当时天津、上海等城市已经出现自行车并陆续投放大众使用，如改良年画《上海新造铁路火轮车开往吴淞》便有绘制详尽的自行车样态。由此推测，作者并不完全了解自行车的真正样貌，而是融入了自己的想象绘制而成。此幅画作能够成为经典，源于它所蕴藏的时代价值，在大街上骑车的女性被视为大胆接触新鲜事物的“先进力量”。此类图像的出现，既体现出新潮事物、新观念利用画报和改良年画从沿海传播到内陆，又反映了倡导男女平等、女性自由的新思想借助年画广泛传播。

在描绘和刻画特定时空的社会景观时，图像相比冰冷、客观的历史文献，更具有直观性和情感性，能够更真实地反映历史中的“生活”。“图像是历史信息的承载者，还因为图像有自身的发展历史，有具体的创作、展示、传播、运用等语境。”因此研究图像文本所“再现”的社会景观与社会现实的关系问题时，要返归其所在的特定“语境”和“场域”。年画作为传统节日在家中张贴悬挂的民间艺术，呈现出低成本、通俗易懂、具有审美装饰作用等特征，与民众日常生产、生活联系密切，反映特定时空的大众精神信仰需求，成为传播教化思想、启发民智的“文化符号”。当年画的题材内容与所处时代文化语境、社会制度相契合，更易得到主流审美的认可；当不相契合或者处于传统到现代的过渡阶段时，就需要在旧的应用场域之外寻找新的能让二者契合的“点”，通过调整或重构艺术语言、题材内容、表达形式等来达到新的审美平衡。

三、改良年画中的女性形象

与清末民初礼俗秩序的变迁

中国传统社会中的“礼”与“俗”存在于日常生活实践的方方面面，是国家与民间、精英与民众之间协商、调适的一种话语形式。传统文人士绅以“修齐治平”作为安身立命之本，成为“礼”与“俗”、“官方”与“民间”互动的媒介，使得“礼”“俗”互动的灵活性和适应性得以延续，而不是简单的官与民、上与下的二分对立。五四时期，受过现代文化教育的新知识阶层在总结了政治改良运动失败的经验教训后，基于“革命”“改革”“揭发全民众的历史”的启蒙需要，“传统的‘礼’‘俗’话语，此时被设定出明确的二元边界，然后以‘民’‘民俗’‘民间文艺’指称当时社会绝大多数人的生活或文化，将‘民心’‘民智’‘民生’等概念用作社会革命或改革的依据”。而将改良年画中的女性形象纳入礼俗互动和现代民族—国家的文化场域建构，是出于“历史整体观”的视角看待精英与民众的“自观”与“他观”。时代背景和社会发展程度不同，年画的参照对象和审美视角会存在差异。借助改良年画的传播，文人精英倡导的启蒙思想观念通过自上而下的“礼制下行”“以礼化俗”“移风易俗”启发民智、教化民众，与民间“内化”后自发借助改良年画实现自下而上的“借礼行俗”“以俗入礼”实际上相辅相成、殊途同归，最终适应于所在时代和社会变迁的整体进程。

结 语

通俗易懂、图文并茂的改良年画是民间艺人、知识精英、年画名家等群体配合晚清西学东渐和社会风俗改良的社会场域，对传统封建礼治教化的一次挑战性改革。作为反映新世界、新生活的“新图像景观”，改良年画将特定历史时期的革命宣教与“民风”教化和重塑相结合，起到扩大社会革命力量、教化民众、启发民智、革新观念的作用。而选择女性这一性别群体作为研究改良年画的切入点，有历史和社会层面的考量。女性长期深受旧封建礼教思想压抑和迫害，无法拥有与男性相同分量的社会角色和话语权，因此女性地位的提升更能突出反映国民主体意识的觉醒，成为改良年画重点关注和描绘的对象。

改良年画中女性形象审美实践的过程性展示，已经超越单一图像的艺术本体展示，其精神文化内涵包含大众审美体验的结构化演进，以及近代女性解放运动、社会礼俗变迁的时空演替过程，具有承载民间审美情感与女性生命体验的特性。改良年画产生的特殊时代背景，以及改良年画中女性形象的应用场域变迁与社会礼俗秩序变迁的互动关系，反映了特定时空的社会生活样貌、女性生活状态和社会角色的变迁，是记录和回顾清末民初两性关系和风俗变迁的重要图像史料。从另一角度而言，改良年画背后不同权力主体进行的“新文化”与“旧文化”、“新思想”与“旧思想”的文化博弈，以及对现实“放大”比较的中西文化，生发出女性群体社会角色和生活场域的演变，在社会转型的过程中助推了对两性关系、新文化传播媒介和跨语言叙事的时代反思。

（注释从略，详见原文）